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STL实用入门教程 8集STL培训视频教程 实用小项目培训视频教程

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发表于 2020-8-30 11:26:46 | 显示全部楼层 |阅读模式

课程介绍:


某学校举行一场唱歌比赛,共有24个人参加,按参加顺序设置参赛号(参赛号为100至123)。


每个选手唱完一首歌之后,由10个评委分别打分。该选手的最终得分是去掉一个最高分和一个最低分,求得剩下的8个评分的平均分。               

比赛共三轮,前两轮为淘汰赛,第三轮为决赛。选手的名次按得分降序排列,若得分一样,按参赛号升序排名。               
第一轮分为4个小组,根据参赛号顺序依次划分,比如100-105为一组,106-111为第二组,依次类推,每组6个人,每人分别按参赛号顺序演唱。当小组演唱完后,淘汰组内排名最后的三个选手,然后继续下一个小组的比赛。               
第二轮分为2个小组,每组6人,每个人分别按参赛号顺序演唱。当小组演唱完后,淘汰组内排名最后的三个选手,然后继续下一个小组的比赛。               
第三轮只剩下6个人,本轮为决赛,不淘汰选手,本轮目的是赛出每个人的名次。该6人按参赛号顺序分别演唱。               
请用STL解答以下问题               
请打印出所有选手的名字与参赛号,并以参赛号的升序排列。               
请打印出第1轮和第2轮淘汰赛中,各小组选手的名字与选手得分,并以名次的顺序排列。               
请打印出第1轮淘汰赛中被淘汰的歌手的名字(不要求打印顺序)。               
请打印出第2轮淘汰赛中被淘汰的歌手的分数,并以名次的降序排列。               
大家可以打开本视频教程的最后一个章节参考答案,如果你能答出这道综合题,那么我恭喜你,你已经掌握如何使用STL了。如果你还存在一些疑惑或某些错误,请认真看完本系列教程。本教程将帮助你掌握STL常用的使用方法。   


添加微信:982788548:ocean
                 343990222 :  秦 臻     

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